首页 政务教育机器人领域大有可为——“机器人与教育高峰论坛”在南京举行

教育机器人领域大有可为——“机器人与教育高峰论坛”在南京举行

教育机器人领域大有可为——“机器人与教育高峰论坛”在南京举行教育机器人领域大有可为——“机器人与教育高峰论坛”在南京举行教育机器人领域大有可为——“机器人与教育高峰论坛”在南京举行

  人民网南京01月12日电(孙竞)“机器人产业涉及工程材料、机械控制、传感器、自动化、计算机、生命科学等各个方面,跨学科融合人才的培养成为当今机器人教育聚焦的热点”近日,广州市第四十一中学举办首届学术节,受邀前来给老师讲课的广东省政府教育督学、广州市教育研究院教育发展研究室主任李伟成,痛批当前课堂教学改革乱象”由中国高等教育学会、北京师范大学智慧学习研究院联合主办的“机器人与教育高峰论坛”12日在南京国际博览中心举行,“大凡一种教学模式,其针对性和普遍性常常难以两全其美,北京师范大学智慧学习研究院副院长曾海军表示,人工智能和机器人技术发展给教育带来了巨大的机遇与挑战。

  ”不过,李伟成发现,杜郎口模式片面追求学生的主动性,甚至要求将课堂留给学生,是以经验主义和极端主义编织起来的神话,“教育领域中的机器人将增强和延伸教师的表达能力、知识加工能力和沟通能力,可以作为教师助手支持教学,也可作为学习伙伴引导学习互动,形成了一种新型教学形态”曾海军说”谈及当前盛行的生本教育模式,李伟成认为其割裂教与学的关系,片面强调学生对知识的建构;而有些翻转教学模式,将灌输转移到课前,将课堂变成作秀的舞台。